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                                                      六級名師考前最后預測閱讀答題要領

                                                      劉老師
                                                      8年從業經驗

                                                      免費留學咨詢表 (趣考不是留學中介,能給你客觀建議?。?/font>

                                                      聯系老師

                                                      主持人婁雷:說完聽力,下面要說的是閱讀部分。閱讀應當說是大伙大伙既喜又恨,因為比較容易得分,可是失分也會比較狠,假如閱讀做不好,四六級過關沒有什么希冀。

                                                      陳科:首先說一下在閱讀考試的時候,在做這一個考題之前,你須要注意的一部分事情。

                                                      第一點,與聽力不太一樣,大伙在做閱讀題的時候,無論是快速閱讀或者是仔細閱讀,或者是選擇填空,或是六級當中的簡答題,大伙的要求是大伙一定要邊做邊答,做一題就直接把答案寫在答題卡上。尤其是在快速閱讀這一部分,為什么這一個樣子?假如你是做完了再把答案謄在答題卡上,會出現恰巧9點55分,快速閱讀結束的時候,你正好做完的是第10個題,這時在答題卡上是一片空白,這時監考教師是不會給你任何時間再讓你圖答題卡的。假如之前的7個題或是8個題有部分已經在答題卡上填了下來,也能夠抓到部分分,這一點特別重要,大伙一定要注意做一點涂一點。

                                                      第二點注意事項,大伙在做完形填空之前的選擇填空與仔細閱讀這部分,大伙很好不論是四級或者是六級考試,能夠從完形填空或是從改錯當中抽取部分的時間,加入到大伙的仔細閱讀里來。因為仔細閱讀這一個部分畢竟是分值特別大,每題是兩分,加起來10道題20分,完形填空與改錯的分值也比較高,可是這兩部分的難度特別大,你想抓分比較不太容易。因而,你割除一部分時間放在仔細閱讀里有可能得分效果更好,仔細閱讀占的分值比重與能解決的時間相對來講是在整套試題當中占的比例比較高的部分。為什么這么講?因為畢竟整個仔細閱讀加在一起,包含快速閱讀與選擇填空的分值特別高,直接關系到你過或者是不過。

                                                      我分幾個題型講一下。首先是快速閱讀,快速閱讀特別討厭,去年12月份的時候,大伙上午四級的考生是很吃虧的。為什么?打開試卷發現快速閱讀的前面7個題根本不是在前幾次考試當中大伙慣常見到的判斷題,突然改成了單選題,并且 這樣的改動,在大伙參與四級考試之前沒有任何說明,在考綱上也沒有做出任何變化與指引,讓四級考生特別茫然。因而,可見在去年12月份四級考試快速閱讀這一個部分大伙的失分是特別嚴重的。因為心里上根本沒有辦法調試過來。不過這一個消息出來以后,大伙這邊盡快得到這一個消息,在網上也公布了,下午參與六級考試的同學也很聰明,看到這一個變化以后,心理也有譜了,估計大概下午六級也會改成單選題,果不其然是這一個樣子,下午亦是把前面的7個題由原來的判斷改成單選,統一組成了一個7+3的題型,自然下午六級考生在單選題得的分比上午四級考生狀況要好得多,分數也好得多。因而,大伙總是說去年12月份考試六級學生或者是占便宜,幸福感完全是建立在四級考生極其痛苦的基礎之上。

                                                      再強調一點,此時四級考綱或者是沒有變化,前面七個題到底怎么考誰都不能說定。有三種有可能性,第一種有可能性與去年一樣是單選題。第二種有可能性,盡管幾率比較低,前面亦是單選題,可是也不能排除第三種有可能性。第三種有可能性,有有可能是把判斷、單選與填空三種題柔與在一起,各占3個到4個。為什么這么講?因為四級考試在沒有做任何聲明的狀況下,它做了這么樣一種變化,今年有有可能繼續不做任何聲明的狀況下再做變化。我特別提醒四級考生一件事情,上午打開卷子的時候,無論看到什么都不要太過吃驚,心里要做好打算。下午六級考試在進入考場之前一定要特別關注上午四級考試的變動,到底怎么樣。

                                                      自然大伙希冀很后或者是以一個單選題的形式出現,與去年保持一個相對的穩定,這對大伙考生來講是特別有利的。為什么吶?大伙一定要記住快速閱讀這一個標題本身是具有一定的誤導性。為什么?大伙看一下這一個部分在考試當中的要求,后面有一個小括號寫的是skimming與scanning,告訴你得是跳讀與省讀,意思是這篇短文你讀的速度再快,也不有可能在15分鐘之內全部讀完以后再10個題,你須要做的是兩件事情,第一個是跳讀。什么是跳讀?這一個題目只到什么地方你就看這一個地方,這是跳讀,跟大伙通常所理解的通讀不一樣,通讀是把文章從頭到尾全部看完,而跳讀是找到很有意義的部分。第二什么叫省讀?是只須要閱讀包含整個關鍵詞這一個部分,其余部分大伙盡可放心,根本就不用看它,它也絕對不會出題。為什么?因為它是快速閱讀,絕對不會在選項當中設置任何陷阱,只要你能找到這一個題目的答案,就必然顯現。因而,這就叫做快速閱讀。你要學會跳躍,眼睛轉的速度要特別快。第二,你一定要學會省略閱讀,而絕不是閱讀速度要加快。

                                                      當你找到這一個部分以后再怎么處理?這是大伙講快速閱讀,尤其是單選題的時候特別強調的五個字:所見即所得。什么含義吶?當你找到原文這句話以后,你甚至不用去理解這句話的意思是什么,你也不用理解這句話當中任何關于你得閱讀造成障礙的生詞,這些生詞都不是難點。為什么?你會驚奇發現快速閱讀的正確選項,假如是正確,將會與原文出現的句子一模一樣,不做任何改動,是原封不動照搬照抄在原文中,你在原文看到什么,自然前提是題干所問的什么,看到什么就選什么,不懂的詞、不懂的句子、不懂的句式永遠不要處理。這是快速閱讀的要求。

                                                      去年把判斷題改成單選題,大伙千萬不要理解錯了,這樣的改動是直接將前面7個題的難度大幅度降低,假如原來參與過6級與4級考試的同學應當心里有數,四六級考試判斷題當中的NG選項是特別難以選擇的,并且 NG選項一旦選錯導致錯兩個而不是錯一個,因為NG選項,本來不是你選出來,原來是你得你沒選出來,錯一個是錯兩個??墒谴藭r在單選題根本不會出現這樣的狀況,這是為什么去年六級考生一旦適應變化,就發現做這樣的題做起來特別得心應手。因而,四六級考試只要加快你得查找速度,很短時間內找到句子都能得到答案。而后面的三個填空題的大致要求亦是照搬照抄,原文說什么就填什么。只強調一點,去年12月份乃至06年的12月份,兩次快速閱讀的填空題當中分別由兩個題與一個題,一共是三個題出現了動詞的非謂語動詞的形式出現,以此時分詞或是多名詞分詞出現,可是填到填空的時候,務必變成動詞原形,要做一個小的變化,什么時候做什么時候不做,很簡單,填完空,讀一遍,可凡覺得讀得不順口,有疑問,這一個句子肯定存在若干語法錯誤,趕緊改正,記住是讀一遍,千萬不要讀兩遍、三遍、四遍,假如當你讀完四句,你會覺得我填的太完美了,沒有變化。尤其是改錯,千萬不要讀四遍、五遍,讀完會覺得文章寫得太好了,太有美感了。

                                                      仔細閱讀部分,我要重點談兩個,一個是07年考生連續兩次出現了4級在18年考試里邊,根本就沒有考過記敘文,可是在去年的6月份與12月份各考過一篇,這樣的考察讓全部的考生特別茫然。第一,你要知道為什么這一個文章是記敘文,它的敘述方法與前面四級文章、六級文章都不一樣,當中會出現大量第一人稱“I”,我怎么樣,大量出現證明這是一篇記敘文。第二,還要注意所謂記敘文,四級不有可能單純考記敘文,因為很難設置考點,會把記敘文變成此外一種形式叫做夾敘夾議的形式。什么叫夾敘夾議?前面是敘述,后面是議論,你聽懂我這句話就明白了,考察重點自然是議論,自然是作者的觀點。既然是作者的觀點,為什么與原來四六級不一樣?因為原來四六級的仔細閱讀大致上結論都出此時文章的開始部分或是中間段落,可是假如你發現這一個時候文章里邊大量出現第一人稱的時候,請記住,它的觀點集中出此時文章的很后一段或是倒數第二段的部分,那提醒各位,尤其是閱讀大致功比較好得同學,當你發現這是一篇夾敘夾議的文章的時候,你甚至能夠先去看一下很后兩段,提前了解一下這篇文章的重心與主題是什么,再看一下前面的故事。因為我要告訴你前面這一個故事有可能只是作者作為引申而用的,與文章主題甚至有可能一點關系都沒有。為什么這么講?去年12月份這一個故事是家長告訴小女兒應當怎么來去寫作文,怎么來參與作文比賽??墒呛芎笏瓿鰜淼闹黝}是“兒童在成長的時候,務必要有本人的獨立空間”,而這一個點是只在很后一段出現,前面任何一段當中都并沒有直接談到,你抓不住這一個,放棄了主題,只看故事,來單純看個別的或是孤立的題目,你很容易做錯。

                                                      同樣,07年的6月份,這篇夾敘夾議的文章也一樣,這一個文章講的是一位女博士,并且 還拿到了博士后,他在MIG麻省理工學院里學得專業是天體物理學,研究的是黑洞疑問。大伙看到女博士很恐怖,這倒無所謂。他告訴你女博士講這么一個疑問,性別歧視到底在科學研究當中有多大得重要性。第一道題是這么問的,為什么這一個女博士再也不談性別歧視疑問。第一段且看吧,永遠找不到答案,并且 永遠找到全是這一個出題者給你精心設置的三個干擾選項,什么天體物理更重要,這位女博士不太善于講故事等等這一個樣子一部分。為什么它是錯的?因為文章主題在倒數第二段,這位作者說我已經談了幾十年的性別歧視疑問我不想再談了,我對這一個疑問怎么著,我已經厭倦、厭煩了,我想教育下一代,教育下面的女學生。這位女博士也講了,他也考入一個大學,很牛,全是20個女生在一起研究天體武力學生。這一個場景讓我覺得太恐怖了。

                                                      不過不管怎么樣,大伙拿到主題知道了,這一個文章鋼的是對性別主題疑問已經是不勝其擾。你非得看后面才知道,選的動詞詞組是厭倦、厭煩,這才是正確答案。這是第一點,提醒大伙注意夾敘夾議的疑問。

                                                      第二點,當文章當中出現兩種觀點,大伙一定注意四六級這么多年的考試,包含考研當中幾乎沒有哪一次兩種觀點會相互贊同,必然是作者去批判他人、反對他人。因為假如文章的觀點作者百分之百贊成,作者先提出一個觀點,當寫到300字甚至400字以后,下一個結論,別人說的話脫對了,那作者寫文章有什么意義?沒有意義。必然是在批駁別人的基礎之上提出本人的觀點。因而主張大伙看到這樣的文章,夾雜兩種觀點,重點找作者觀點,或者是一樣,作者觀點在哪兒出現?要不然很后一段,要不作者不明說,把作者所批駁的觀點給反過來,你就取得了正確的觀點。還包含第三種狀況,這一個作者是退居二線,把兩種相對對立的觀點都放在這兒,作者本身不表態,作者的觀點是正反觀點相加,這是特別*的。原來四級考試考過這樣的文章。第一段所這一個文章好不好,第二段說不好,第三段說很好,第四段說好不好你本人看著辦。作者說廣告到底好或者是不好?有兩種影響讓你本人做考慮。這就須要考生找好觀點與主題。

                                                      很后,四級考試考的是選擇填空。六級考的是簡答題,與快速閱讀很相近,或者是看到什么就填什么,不用本人造句,也不用實際自用的語言,直接從原文當中摘抄就行。四級考試當中大伙覺得選擇填空都要放棄,還包含一位考生告訴我,我覺得四級基礎比較差,有幾個題比較難,是不是能夠放棄?例如選擇填空、完形填空、復合式聽寫,我說那你就不剩下什么,這幾個部分都不能放棄,特別是選擇填空一定要學會第一步把你不認識的單詞全部扔走,就剩下6到10個左右你認識的單詞。第二,把這6到10個你認識的單詞分個類,分完類以后你會發現當中只會出現動詞、名詞、形容詞與副詞,分成四類以后,每一類單詞大概量也就在2到3個左右,你明白這一個時候我把選詞填空題便成了完形填空,可是完形填空四選一,有干擾性,意思比較接近或是形式接近,可是選詞填空,從形式到內容沒有任何相同之處,這時你還會選錯嗎?幾乎不有可能。

                                                      問同學這么一個疑問,十個單詞只認識五個行不行?告訴你完全能夠。因為選詞填空這一個部分一共10個題,每題只有半分,你只認識5個,很后都填進去,到達2.5分,完全到達了我的要求。別看隔壁做得特別好,做了8個題,除以2,得了4分,你只少1.5分,何必吶?因而,我對選詞填空的很低要求是做5個,只要得了全國平均標準你就過了。

                                                      做對5個到6個,而超過了全國性的平均標準,要想通過四級考試也不是太難。

                                                      這些事情希冀考生好好關注一下,也認真領會一下,想必對大伙參與這一次考試也特別有幫助。

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