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                                                      怎樣把歷史知識學???

                                                      曲老師
                                                      7年從業經驗

                                                      免費留學咨詢表 (趣考不是留學中介,能給你客觀建議?。?/font>

                                                      聯系老師

                                                      一、歷史背景、原因和目的

                                                      1、歷史背景=(國內+國際)(經濟+政治+文化+……)

                                                      ⑴經濟背景=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……

                                                      ⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

                                                      ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

                                                      如:鴉片戰爭背景:(一)國內:1、經濟:自然經濟+資本主義萌芽+土地集中。2、政治:①腐?。汗賵?軍隊+財政②階級矛盾。3、思想:愚昧自大。(二)國際:1、經濟:工業革命→市場原料。2、政治:資本主義擴張。

                                                      2、歷史條件:與背景分析基本相同,更側重于有利因素如十月革命的歷史條件:(一)國內:①經濟:資本主義發展到壟斷,相對落后、生活貧困②政治:沙皇專制、無產階級壯大、革命政黨成熟、力量對比變化等③思想:列寧主義指導。(二)國際:帝國主義忙于一戰等。

                                                      3、原因廣度:原因=主觀(內因)+客觀(外因)

                                                      ⑴主觀原因:事件發起、參與者內在經濟、政治、思想諸方面因素

                                                      ⑵客觀原因:自然、社會環境、外在各方面經濟、政治、思想因素等原因廣度與背景分析方法基本相同,背景側重于靜態分析,原因更側重于動態分析。如美國獨立戰爭的原因廣度分析:(一)內因:①經濟:資本主義經濟發展、統一的市場等②政治:美利堅民族形成、資產階級、種植園主階級形成等③文化:統一的文化、民族意識覺醒等。(二)外因:①英國的經濟掠奪和政治壓迫②啟蒙思想的影響等。

                                                      4、原因深度:原因:→直接→主要→根本

                                                      ⑴直接原因:最直接引發事件的偶然性因素(導火線、借口等)

                                                      ⑵主要原因:包括引發事件的主觀、客觀各方面重要因素

                                                      ⑶根本原因:歷史趨勢(生產力發展、時代要求)+主觀需要等三者既有層次區別,又有聯系滲透,如“五四”運動爆發的直接原因是巴黎和會上中國外交失敗;主要原因涉及當時國內外各種矛盾,包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統治、民族資本主義發展、無產階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中最深層的因素。

                                                      5、矛盾分析:生產力與生產關系矛盾、經濟基礎與上層建筑矛盾、階級矛盾、階級內部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團矛盾……

                                                      如尼德蘭革命爆發的原因:①資本主義經濟發展與舊制度矛盾②資產階級與封建階級矛盾③尼德蘭人民與西班牙統治者的民族矛盾④加爾文教與天主教矛盾等等。

                                                      6、目的、動機:→直接→主要→根本

                                                      ⑴直接動機:解決當前面臨的種種危機或問題

                                                      ⑵主要目的:實現某一方面目標,求得穩定和發展等

                                                      ⑶根本目的:建立或鞏固統治,維護統治階級利益(根本利益)目的、動機屬于主觀方面的原因,是事件發動者的主觀意愿。如王安石變法:直接動機是解決面臨的社會危機;主要目的是增加財政收,緩和階級矛盾,實現富國強兵等;根本目的是鞏固封建統治。

                                                      二、歷史內容=經濟+政治+文化+……

                                                      歷史內容即客觀歷史,是人類重大歷史活動的客觀記載?;顒拥闹黧w包括重要歷史人物、群體、組織、機構等?;顒觾热莅ń洕畏矫娴氖录?、事態、制度、政策、綱領、路線、計劃、條約;文化方面的理論、技術、文物器具、工程建筑、書籍文獻等。一般歷史內容,可從經濟、政治、文化諸方面分析。

                                                      1、經濟內容:生產力+生產關系+經濟結構、布局+……

                                                      ⑴古代經濟=經濟制度+經濟政策+(農業+手工業+商業)+經濟結構、布局+……

                                                      ①經濟政策=總政策+土地+租稅+賦役+人身+……

                                                      ②農業經濟=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……

                                                      ③手工業經濟=(紡織+礦冶+陶瓷+……)(技術+布局+……)

                                                      ④商品經濟=城市+交通+商品+市場+貨幣+邊貿+外貿+……

                                                      ⑤經濟結構、布局=經濟成份比例變化+經濟重心變化+經濟方式擴展+……

                                                      古代經濟一般分析方法,是先分析各時期經濟政策的調整,再從農業、手工業、商業各方面分析經濟發展情況。如唐朝經濟:先分析總體的重農政策,唐初恢復經濟的措施,如均田制、租傭調制等;再分析農業如生產工具的改進,興修水利、開墾荒地、糧食布帛、人口增長等;手工業的絲織、陶瓷、造紙技術及布局;城市商業的繁榮、民族、對外貿易的發展等。從總體發展情況分析,商品經濟仍然微弱,南北經濟趨于平衡、封建生產方式向邊疆擴展等。

                                                      ⑵近現代經濟=經濟發展要素+經濟成份+國際經濟+……

                                                      ①經濟發展要素=技術+資金+市場+原料+勞力+經濟結構+經營方式+政策+……

                                                      如19世紀后半期美國經濟發展要素:包括移民帶來勞力、技術;西部開發提供市場、原料;廢除種植園奴隸制、大規模農業經營、壟斷模式等。

                                                      ②經濟成份=自然經濟+外資+合資+民資+官資+國營+集體+個體+……

                                                      如新中國初期:地主經濟被消滅、富農經濟保存、農民個體經濟發展;帝國主義在華企業、官僚資本被沒收,民族資本主義恢復發展;國營企業確立領導地位、集體協作經濟興起等。

                                                      ③國際經濟=總格局+(生產+管理+資本+技術+市場+關稅)(協作+競爭)如當代世界經濟格局的多極化、經濟區域集團化、全球現代化趨勢;具體表現為各國、各集團之間在生產、管理、資本、技術、市場、關稅貿易等方面的協作與競爭等。

                                                      2、政治內容=制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

                                                      ⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+階級+軍事+財政+民族+對外+……

                                                      如明清政治:包括統一的多民族封建國家的鞏固、封建制度的衰落、君主專制的強化、統治階級內部矛盾、階級矛盾、民族關系、對外關系等。

                                                      ⑵近現代政治=政局+制度+政體+體制+政權+政治力量+權力+權利+……

                                                      如辛亥革命后的政治狀況:包括政局的動蕩、確立共和政體、三權分立的體制,袁世凱篡權、各派政治力量爭奪權力的斗爭、人民的基本權利問題等。

                                                      ⑶國際政治=體系+格局+集團+合作+戰爭+對抗+妥協+……

                                                      如雅爾塔體系下的兩極格局,兩大集團的對抗與妥協,集團內部的合作與矛盾,冷戰與熱戰等。

                                                      3、文化內容=自然科學+社會科學+文化交流+……

                                                      ⑴自然科學=(科學理論+科技發明)(天文+地理+數學+物理+化學+生物+醫學+農學+……)

                                                      ⑵社會科學=思想、宗教+教育+史學+文學+藝術+……

                                                      ⑶文化交流=(民族+對外)(傳播+吸收)+文化地位+……

                                                      4、事件、事態過程:準備→開始→發展或曲折→成功或失敗事件是指人們在短時段內進行的具有突發性、間斷性的歷史活動,如:西安事變、法國大革命、二戰等。事態則是指人們在較長時段內從事的具有常規性、持續性的歷史活動,如:百家爭鳴、洋務運動、工業革命等。對事件、事態過程的分析要先按活動發展順序、再分活動領域進行。

                                                      怎樣歷史知識

                                                      2019-08-06 17:30:07

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